诗是画的灵魂，画是诗的心像;诗是无形的画，画是有形的诗;诗中含画意，画中蕴诗情。癸巳年冬至后的一个暖阳天，我在曾景祥先生“求真堂”画室，沐着从窗户穿透进来的阳光，聆听他关于诗与画的侃侃宏论。

　　曾先生是著名画家，但他是个诗情很浓的画家。他在作画前有诗情的冲动，于是乎他就放下画笔，先写诗。把心中无形的画倾注纸上，就着诗情作画。这是不是唐宋文人的遗风，不得而知，反正曾先生乐于此好。这些年来，曾先生先后写了一百多首诗词。这些诗词亦或是咏物，亦或是感时，亦或是言志，亦或是抒情，字字句句真切、自然，就像山涧泉水，清澈，善下而流。我手上有一本曾先生的诗词联选集，细细品味，慢慢咀嚼，诗句里的情愫把你心尖拨弄得痒痒的，欲罢不能。

　　如《夏游桃花江》：万木葱茏花未阑，踏青湘女笑声繁。罗裙不解东风意，也学柔枝戏幼蝉。

　　郁郁葱葱的树木林里，曲径幽幽的羊肠小道上，一群面如桃花般美女留下一串叮当的笑声。东风像细柳柔枝戏弄幼蝉一样，不时骚扰姑娘们的长裙。你读了这首诗，能平抑心中向美的激情吗?

　　如《春日回桃花江》：和风四月过洪山，遍地葱茏满目欢。鹊噪莺啼修竹里，鸡鸣犬吠白云间。

　　和煦的春风抚平寒冬过后的创伤，给桃花江的山山水水披上苍翠的绿装。飘忽不定的白云间里，不时传来鹊莺、鸡犬协奏曲。人和大自然共存在这样和谐的环境中，你的心能不随诗人向往桃花江吗?

　　又如《回老家》：正月初三过獭江，云山雾海两茫茫。休言遍地无颜色，立马东风上绿装。

　　冬春相交之际，春意还被严寒压迫在残叶下，家乡的山峦还被云雾紧锁，自然界毫无生机。但你千万不要悲观，不要消沉，一夜间，当东风把那片残叶掀翻，春天普播苍翠。你能不和诗人一起向往家乡的春天吗?

　　我把诗人的一百多首诗、词、联细数一下，其中诗人写老家桃花江的就有十多首。

　　写诗是要有激情的。情生何处?

　　交谈中，我突然冒出这么一句。曾先生没有立即回答我，那双深邃的眼睛望着窗外……

　　曾先生与共和国同龄，桃花江山水哺育着诗人。1970年12月曾先生入读湖南师范学院艺术系，诗人在桃花江生活了二十余年。曾先生跟我深情的谈及他的祖父、外祖父、父母亲，小学老师、大队干部，县委书记。父亲兄妹7个，父亲为满崽，而曾先生却是长孙。长辈们对满崽长孙是百般呵护、宠爱。1969年4月18日(农历)父亲在大队青石场采石，放炮中被横飞的乱石击中，不幸去世，年仅43岁。顺境突然逆转，是乡情温暖了他和母亲悲伤的心。

　　曾先生自豪地跟我谈及他的家乡：屈原在桃花江写过《天问》;黎锦辉写过《桃花江是美人窝》盛赞桃花江美女的歌;绘画大师、美术教育家高希舜这位巨人出生在桃江县这块沃土。

　　曾先生还跟我描绘他的家乡：那里茂林修竹，树木葱茏，田园风光、时花芳草。尤其在桃花盛开时节，春风吹落满江桃花，一瓣一瓣，一片一片随那清澈见底的江水婉转、悠然地飘游。遇到小漩涡，漂浮的桃花打几个转圈，又顺流而下。

　　这就是诗人情生处地，这就是曾先生喷井写诗的桃花江。他眷恋，他梦绕，他牵肠，他守望……

　　曾先生集多艺于一身，绘画、诗词、联曲、学术专著，执教育人，样样耀眼，件件顶尖。是名符其实的复合型人才。

　　曾先生是学院派实力画家。毕业正规学院，执教正规大学。这些年来，在专业刊物上发表论文30多篇，出版专著、画册、教材22部。完成1项国家和6项省部级社科项目的研究工作。和同事们共同创办湖南科技大学美术学院，出就首任院长，桃李满天下。多次举办个人画展和参加全国大型画展，业界好评如潮。曾先生的画，无论人物、山水、花鸟，或以工笔表现，或以写意表达，都很娴熟，精到、老辣。其意象精确，构图新奇。尤其是曾先生的花鸟，寥寥几笔，神形俱妙，生机向上。从曾先生的画作中，我们还能品味出油画、水彩、水粉的咸淡。这是因为曾先生执教几十年，中外美术理论的滋润。品味曾先生的画作，你会不自觉被画家带入他为你营造的气场、意境中，有一种无形的气息牵动你的情怀。

　　我手上有几本曾先生的画册，打动我的还是那画中的诗句，画意中的诗情。

　　如工笔画《三月风》：三月黄花三月风，翠湖村外小桥东。有心却被无心忧，怎奈窗前鸟惊魂。

　　小桥湖畔人家，懒洋洋起床梳洗，有心欣赏春风催开的山花，哪知她挑开窗帘，却惊飞一对细语小鸟。画面不见人，情却揪人心。

　　如工笔画《水仙》：凭借几颗石子、几滴水，冲寒而立，长着健壮的苗，开出洁白的花，郁郁葱葱，芳香扑鼻，给人们送来温暖，送来慰藉，要求于人的不多，给予人的却不少。这段充满诗意的题款把水仙的风骨和品格点“睛“出来，亦是画家心境的表露。

　　再如写意画《赏花》，题款是：清香不肯上阳台，淡抹平装对雪开。莫道孤芳知己少，喳喳喜鹊赏花来。

　　画意即心意、心境、心像。一个艺术家于画中浸润诗情，诗情中成竹画意。这应当是艺术家终身追求。

　　说起曾先生从画，他和我谈起人生道路上三位搀扶式的人物：

　　一个是他的母亲。母亲能熟练地剪窗花。母亲剪出的窗花深受四邻欢迎和称赞。母亲当年就着油灯，灵巧如燕持弄剪刀的情景至今历历在目。当曾先生还是几岁的孩子，拿笔涂鸦时，母亲一直鼓励他“画得很像”。

　　一个是他小学老师鲁玉麟。入学后鲁老师教他作画，教他写文章，教他讲故事，教他玩乐器。他把自己的所学知识，毫无保留传授给他。

　　一个是他大学老师陆露音。曾先生说就是这位老师，“把我从田泥巴中扯进了城里”。陆老师在湖南师范学院美术系教油画。1970年曾先生被县里推荐为第一届工农兵学员。学院派陆老师来乡下考察他。陆老师通过面谈，发现曾先生有画画天赋，艺术发展空间很大，是块可塑好材，心里甚为满意。但在当时她又不敢表态，只说要和曾先生借4元钱去安化县，考察另一个学生。当时曾先生借给了她4元钱。时隔多年，在一次闲谈中，才知道陆老师当时借钱的良苦用心。借钱就要还钱，等于拐弯告诉曾先生被录取。

　　人格决定画格。曾先生人格有高度，他的画格能没有高度吗?

　　曾先生面慈心善，脸上常溢笑容。像老顽童，也像弥勒佛。学院师生说他“面色红润如童，容光焕发。”曾先生拟诗一首回答：请君莫誉面如童，六十四龄一老翁。犹似秋枫霜冻后，愈趋衰飒愈趋红。

　　豁达、开朗、坦然对待自然规律。在谈及自己未来的宏愿时，曾先生用一首60岁时作的《梦江南》词告诉我：

　　霜侵鬓，红叶灿金秋，伏枥撕空途正远，飞龙舞凤笔方遒，诗画铸风流。

　　我走出曾先生的画室，一抹晚霞映红半边天空。我祝愿曾先生诗情更浓，画意更美，笔力更健。（完）